2018年7月12日木曜日

卒業生による進路講演会

 こんにちは、金蘭千里です。

本日は、6月16日に行われた進路講演の内容をお伝え致します。

本校では毎年、卒業生による進路講演を行っています。今年は、51期生(数か月前に卒業したばかり)の3人に、文理選択が差し迫っている高校1年生を対象にして講演をしていただきました。
菅原さん(滋賀医科大学医学部医学科)

田中さん(京都大学文学部)

東さん(大阪大学工学部)
【滋賀医大・菅原さんのお話】
・中学内容をわかった上で高校内容に進むべき。今からでも復習をしてほしい。
・得意科目を1つ作ると受験に有利である。
・高校3年で理科が難しくなるので、高校1&2年で英語と数学をしっかりと勉強すべき。
・文理選択は自分の進路なので、得意科目ではなく漠然でいいので自分が将来やりたい方向に進むべき。
・高校2年から受験に力を入れてほしいので、高校1年の間は勉強も大事だが高校生活の方も楽しんでほしい。

【京大文学部・田中さんのお話】
・高校1年の時から復習、予習を大事にしていた。
・その場しのぎの勉強では受験は乗り越えられない。
・20分テストも大事だが、結局その日受けた授業を理解することが大事。
・高校2年で復習を重要視して勉強することにより成績アップ!
・高校1年のときにいろんな大学に見学に行って、自分が行きたい大学を決めるべき。(モチベーションを保つのに最適)
・文理選択では、苦手な科目があるから、という理由で選択すべきではない。

【阪大工学部・東さんのお話】
・大学での授業を受けて、金蘭千里での授業の良さを改めて実感した
・20分テストをないがしろにしていたら入試で失敗する可能性大。
・自習の時間を設けるため、課題を早く仕上げる。
・高校3年でも新しいことをたくさん学ぶので、高3で高校1&2年の内容を復習する時間がない。→20分テストを大切に、テスト直しをしっかりすべき。
・参考書は全てする必要はなく、いろんな本に手を出しすぎない。
・自惚れないで自信を持つことが大事。
・高校生活は1回きりなのでやりたいことは全力で!



3人とも3歳年下の後輩に対して熱心に語ってくれました。
講演を聞いて、以下の質問が生徒から出てきたので、3人の意見と共にご紹介いたします。

【生徒からの質問】
Q.勉強のやる気がでないのはどうすればいいか。
・目標や志望大学を見つける。
・受験までの日数を逆算する。
・負けず嫌いな性格なので、「不合格は嫌だ!」と思い、勉強する。

Q.家に帰ってからすぐに勉強をしたか。
・休憩をしたら勉強できないので、帰宅後すぐに机に向かう。
・自分がしたいことをしてから勉強をする。


3人とも20分テストの勉強を続けていたからこそ志望大学に合格できたことや、予習・復習の重要性を説いていたのが印象的でした。

本校にはたくさんの優秀な卒業生が社会で活躍しています。この講演を通して、高校1年生の進路選択や勉強法の改善に参考にしてほしいと思います。

本日もブログにお越しくださり、ありがとうございました。

2018年7月10日火曜日

金蘭千里の環境

こんにちは,金蘭千里中学校です。
今日は、金蘭千里を取り巻く環境についてご紹介したいと思います。

 中高一貫校を受験しようかなぁ、とお考えの場合、やはりその学校の環境についてみなさんお考えになりますよね? それは、卒業後の進路であったり、その学校の年間行事であったり、はたまた授業であったり...  それに加えて、やはりその学校の立地条件もお考えになるのでは、とも思います。

 5月に高三のキャンプについてご紹介いたしましたが、金蘭千里はものすごく自然に近く、そして自然に親しむ学校なんです。中学1年から高校3年まで毎年、キャンプや自然研修があり、生徒たちは大自然に抱かれています。そして、入学から高校2年までの5年間の毎年、徒歩訓練と称して紅葉の美しい11月に、箕面の山にハイキングにも出かけます。とにかく勉強以外で自然がいっぱいの6年間なんです。

 それともうひとつ、本校の周辺の環境についても是非ともご紹介します。本校の校舎は1Fから6Fまですべて南向きです。日当たりばっちりです! ときくと、夏は暑いんじゃないの?と思われますが、実はですね... 校舎のまん前には千里北公園という公園があり、さわやかな空気が年間を通して吹くのです。さまざまな樹木が育てられています。少し東へ行くと大きな池があり、1年を通して様々な野鳥が訪れます。時期にもよりますが、クジャクが散歩していることもあります。本校の周辺はさながら、小さなセントラルパーク、あるいはハイドパーク、と言ったら大袈裟でしょうか...

 年度にもよりますが、だいたい毎年中学1年生の教室は校舎の3階、学年が上がるにつれ4階、5階、6階 となります。高校3年ではだいたい6階の最上階で過ごすことになります。今日はその6階からの眺望を動画でご覧下さい。


 いかがですか? よーく見ると、遥か彼方には右側から、梅田スカイビル(空中庭園)、グランフロント大阪、阿倍野ハルカス、そして最後にはエキスポシティーの大観覧車、かの太陽の塔まで一望できるんです。

 ラグビーをご存知の方はおわかりになるかと思いますが、バックスのフォーメーションでいうところの、スクラムハーフがエキスポシティー、スタンドオフが太陽の塔、センターが大阪大学本部、そして右ウィングが金蘭千里、という感じです。これだけすごいフォーメーションの本校、是非一度見学にお越しください。

学校説明会は、9/15(土)と 12/1(土)、いずれも受付開始13:15です。
詳細はこちらをご覧ください。

 本日もお越しいただき、ありがとうございました。

2018年7月5日木曜日

中学1年生に聞いてみた20分テストの感想

こんにちは、金蘭千里です。

中学1年生にとって、入学式から10日後にスタートした20分テストも
7月2日(月)の第10回-国1-20分テストをもって、
1学期分の全48回分(5教科×10回)が終了しました。
※本来は50回実施ですが、地震の影響等で2回は教科内順延としました。

7月2日(月)国1の20分テストのようす
国語辞典・漢語辞典を使用してガシガシ解きます!
暗記力や思考力を試されるだけでなく、
自身の求めている未知なる語句を素早く辞書で引く力までも試されます!

1学期の間だけで約50回のテストを受け切った中学1年生に、
20分テストの感想について聞いてみました。
一人一人の20分テストの攻略法を聞いてみました!
【Q1.20分テストに向けて、どのような勉強をしていますか?】
○理科・社会など暗記の多いものはチェックペンで隠して勉強している。漢字などが難しい場合は書いて覚える。他の教科は問題集などを解いて勉強している。大体日曜に一通りやっておくようにしている。
○赤シートで答えを隠して、ノートに書いていくのを繰り返す。英語の場合は発音から考えてみたり、母から覚え方を教えてもらったりする。
○暗記は前日よりも前から勉強している。
○苦手分野はノートにまとめる。

【Q2.成績が悪かったときはどうしていますか?】
○その中でも自分が特に出来なかった問題の質問し、解き方などを書いてテスト直しをする。
○嘆く
○テストが返された日にテストを直して、わからないところは質問する。
○スマホを取り上げられるから勉強をいっぱいする。
○テスト直しをしっかりやって次ガンバロッって思う。

【Q3.20分テストの良いところは何ですか?】
○毎日あることにより、気のゆるみが減り、学力が向上する。
○すぐに習ったことの復習ができる。
○少しでも早く自分の苦手な問題が分かる。
○一回悪くても、次のテストで挽回できるところです。次があるから頑張ろうと思います。
○「明日もテストがある」と思うと、だらだらする時間が減る。

【Q4.その他、20分テストについての感想を書いて下さい。】
○今のところ目標が達成できてないので頑張りたい。
○1位をとったときの快感が良すぎる。
○範囲がせまいので、忙しいときも、ちょこちょこ勉強したら、十分に解ける。
○勉強が好きではないので毎日のテストは、中間テストより自分には合っていてありがたい。でも、家の用事で勉強できないときはつらい。
○テストを返された時、良い点数だったら自信がつく。
※中学1年生の回答の中から一部を紹介させて頂きました。

ようやく終えた20分テストですが、まだまだ油断は大敵です!
来週の9日(月)・10日(火)には、
中1~高2までは総合テスト、高3はセンター模試を実施します。

20分テストとは別に、
到達度や実力の定着をはかる総合テスト(1教科80分×5教科)・校内模試(センター仕様)を他校の期末テストにあたる時期に実施しています。
20分テストだけでなく学期単位で大きいテストを実施することで、学習内容の定着・確認や範囲の大きいテストへの対応力も鍛えています。

以上、金蘭千里でした。
本日もブログへお越しくださりありがとうございました。

2018年7月4日水曜日

教員のたまご

こんにちは。金蘭千里です。
今回は本校で行われる教育実習について、お伝えいたします。

教育実習生の受け入れ期間は、
今年は6/15-6/30(事前研修は5/8)でした。
教育実習生一人一人に対して、本校の教員が
教科・ホームルーム担当として指導にあたります。

はじめのうちは、
担当教員の授業を見学したり、
ホームルームのお仕事を手伝ったりと、
できるところからのスタートとなります。
慣れてきた頃から、実際に授業を行うことになります。
実習生は他にも、(大学によって様々ですが)
実習中の活動について毎日記録をつけたり、
レポートを書くことを課されたりします。

授業をすると言っても、一つの授業を行うためには、
入念な準備が必要なのは言うまでもありません。
まずは何といっても教材研究を行うことが大事です。
担当教員のアドバイスを受けながら、
どうすれば生徒にとってわかりやすい授業になるかを考えて、
授業計画を丹念に練ります。
教材研究中です!
しっかりと準備をして、いよいよ授業です!
担当教員は教室後方で実習生の授業を見守ります。
経験のない実習生にとっては、
毎回の授業が緊張でいっぱいですが、
しっかりと生徒に向き合って授業をします。
授業風景の一部をご紹介します。
日本史の授業です。実習生作成の小道具も使われています!
英語のグループワークです!
漢文の授業で当てられた生徒が解答を書いています。
地理の授業。先生の質問に生徒が手を挙げています。
プロジェクターを使った英語の読解授業です。
養護も実習生が来ています。手当てをしています。
音楽の授業です。リズムを皆で取っています。
美術の授業では、手のデッサンを行う授業でしたが、
最初に「手」にまつわる芸術家たちの作品についての話がありました。
「手」と一口に言っても、ひとつの作品にはいろいろな思いが
込められていることを分かった上で、作品制作に取り組めそうですね。
「手」にまつわる作品についての解説
手のデッサンをしてみます!
授業が終わった後は、お忙しい中ではありますが、
担当教員の先生から指導していただきます。
授業をしている間では気付かなかったことや、
より分かりやすい授業にするためにどうするかなど…
授業向上のためのアドバイスをたくさんいただきます。
2週間という短い期間ですが、この繰り返しで、
みっちりと授業の基本を教えていただきます。
指導中です!
教育実習の締めくくりとして、「研究授業」というものがあります。
これは、自教科の先生全員・教頭先生・校長先生に授業を
見ていただきご講評いただくものです。
終わった後、実習生は先生方のもとへ赴き、担当教員の先生とは
また違った角度からアドバイスをいただきます。
実習生にとって、とても貴重な体験となりました。
化学の実験授業です
教室後方で先生方に見ていただきます
あっという間に2週間が過ぎました。
いろいろなことがあって充実していたと思いますが、
ここで、ある実習生にインタビューをしてみました!

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Q.
どうして教員になろうと思ったんですか?

A.
私は金蘭在学中は、行事とか部活とかの方が楽しくて…
勉強があまり好きではありませんでした(笑)
でも、高一のときに文化祭の実行委員になって、
裏方の仕事をしたり、部活もバレー部に入ったりして、
勉強以外のところで自分を出せる場所を見つけることができました。
それまでは自分の得意なところなんてなかった、
と思っていたのに、当時の先生に、
「バレーや裏方の仕事もよくがんばってるね」と褒められて、
すごくうれしかったんです。
見てくれている人は見てくれているな、と思いました。
それから、発表することも好きになったし、
事務的な裏方の仕事も頑張るようになりました。

勉強ができるできないだけではなく、
生徒さんはいろいろな個性を持っています。  
生徒一人一人を見ていてくれて、
個性や人間性を伸ばしてあげられる先生になりたいと思いました。
私が当時してもらって嬉しかったことを、
生徒に還元してあげたいと思っています。
そう思えるきっかけを与えてくれた、金蘭千里にも感謝しています。
Q.
教育実習をしていて、感じたことを教えてください。

A.
これまで自分が受けてきた授業はすごい準備のもとに
成立していたんだと実感しました!
先生の授業中に寝ている子がいたら、
「あなたが寝ているその授業のために、
先生は何時間費やしたと思っているんだ!」と言いたいです(笑)
生徒に届くような授業はどれほど準備しないといけないか…
身を持って実感しました。

授業をしていて思うことは、自分が授業した、
その反応が即座に返ってくるのはすごく楽しく、やりがいがあります!
逆に、失敗などをしたときにも生徒は敏感に感じとるので、
油断はもちろんできないし、試行錯誤の連続でした。
常に学び続けなければいけないなと改めて思いました!

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実際に生徒さんと触れ合い、授業をしてみて、
学んだことは大きかったことと思います。
まだまだこれからですが、
今回の経験を活かして、活躍してくれることを願っています。


本日もブログにお越し下さり、ありがとうございました。

2018年7月3日火曜日

金蘭千里中学校 平成31年度 募集要項

おはようございます、金蘭千里中学校です。

平成31年度の金蘭千里中学校募集要項を公開します。

みなさまの受験をお待ちしております。

2018年7月2日月曜日

おかえりなさい!

こんにちは、金蘭千里です。

本日は、6月16日(土)に行われたホームカミングデイについてお伝えします。

本校の同窓会にあたるホームカミングデイも、今年で第13回目を迎えました。この日参加した同窓生は、第1期から第51期まで総勢85名にのぼり、賑わいをみせました。

ホームカミングデイはサッカー、バレーボールの競技大会からスタートします。この日は最高気温が25℃を越す夏日でしたが、流れる汗もいとわず、卒業生、在校生の区別なくみんなが一体となってプレーに興じました。





 また、校内では吹奏楽部による『おかえりなさいコンサート』が開催されました。演奏された楽曲は、「星条旗よ、永遠に」、「サライ」、「隣のトトロ」、「威風堂々」、「スーパーマリオブラザーズ」、「エレクトリカルパレード」と盛りだくさんで、光の広場で演奏されるのがもったいないような迫力ある演奏でした。
   



音楽教室では合唱部による「夏は来ぬ」、「遠き日の歌〜パッヘルベルの「カノン」による」の2曲が披露されました。聞いているうちに心に涼風を感じられるような歌声でした。


その後は辻本学園長の最終講義となる『退任記念授業』が視聴覚教室にて行われました。冒頭では最近の時事問題である加計学園問題、日本大アメフト部の問題などから話を起こされ、やがて本題である「天皇の上位による皇位の継承の法的枠組み」に。受講生の中には教員の姿もチラホラ…


そして尚友会総会の後は、お待ちかねの懇親会。
記念写真撮影の後、軽食を囲んで、卒業したばかりの大学生も、親子ほど年の離れた大先輩と話に花を咲かせ、和気あいあいと楽しいひと時を過ごしました。


懐かしい顔ぶれとお会いし、昔話に花を咲かせ、本校にかかわる人とのつながりを実感する貴重な一日となりました。また、来年もこのような機会を持てることを楽しみにしています。参加して下さった卒業生のみなさま、ありがとうございました。


本日もブログにお越しくださり、ありがとうございました。

2018年6月25日月曜日

高校2年生 北海道自然研修 Part 2

こんにちは、金蘭千里です。

大阪北部地震から1週間が過ぎました。生徒、教職員、まだまだ不安は拭いきれませんが、みんなで協力し、学校生活は通常を取り戻しています。

本日は、6月6日~9日に行われた、高校2年生の自然研修後半の模様をお伝えします。
研修後半は、北海道の大自然を肌で感じ、また、さまざまなアクティビティーを楽しむプログラムとなりました。

【研修3日目】
この日は、昨日までの晴天、最高気温29度がうそのようで、生憎の空模様。
いつ雨が降り出すか心配しつつ、各自が希望選択したコースに分かれての活動です。

まずは全員、ホテル近くのベアマウンテンにヒグマを見に行ってきました。
驚くほど大きく、つぶらな瞳のクマさんたちに、みんな釘付けです。

居た居た居た! うわー!!! 大きい!!
隣のジープと比較して・・・大きい!!
ただいま、ケンカ中の2頭・・

ガラス越のド迫力!!
ちらほら、雨が降り始めた中、それぞれのコースに分かれてバスに乗り込み出発です。

【釧路湿原コース】
釧路湿原をガイドさんの案内で、トレッキング。そして、カヌー体験。
さらに、丹頂鶴の親子に会いに行ってきました。

どこまでも広がる湿原、その大きさに圧倒されます!
みんなで声を揃えて、エッサエッサ!
鶴の家族!子供の毛は、茶色でした!


【富良野コース】
美瑛の「青い池」を見学。その後、富良野自然塾へ。
『地球』・『五感』をキーワードにした、地球環境と人類の生き方を見つめなおす、プログラムを体験し、最後に、森林の再生を願って、植樹を行ってきました。

「青い池」まさにエメラルドブルー
入塾。施設の方の、お話を聞きます。
五感を取り戻す、目隠しで歩く「裸足の道」
今回は、雨の為くつを履いての実施させて頂きました。
「植樹」この木が大きくなるのは、何年先かな・・

【阿寒湖コース】
阿寒湖で遊覧船に乗り、湖内にある島へマリモを見に行きました。
さらに霧の摩周湖まで足を延ばしてきました。

阿寒湖 遊覧船に乗ってマリモを展示している島へ!
船内では、ゆったり寛いでいます。
マリモ! マリモ! マリモ! マリモ! マリモ!
霧の摩周湖は、なんだか神秘的でした!


【然別湖コース】
東京ドーム350個以上の大きさ、「ナイタイ牧場」へ。
その後、エアトリップ。空を舞う動物「トンボ」「モモンガ」「猛禽類」の目線を体験してきました。
最後に、然別湖の遊覧船に乗って帰ってきました。

広大な牧場のはずが、霧で何も見えず・・
ならば、みんなでソフトクリームを食べよう!
牛乳が濃くて、おいしい!!

遊覧船でまったりと・・然別湖でハイチーズ!
コースごとにホテルへ帰り、夕食をとり、この日の活動も無事終了しました。
各々のコースで、自然を肌で感じた、3日目の活動となりました。


【研修4日目】
最終日です。
午前中アクティビティーを楽しみ、昼には大阪に向けて出発予定です。
本日も4つのコースに分かれます。気温は12度、晴れ!


三泊四日の内容とは思えないくらいの、盛りだくさんの研修でした。
人とのふれあい、歴史文化とのふれあい、自然とのふれあいなど、実に多くの事を経験することができました。
ただ、楽しかっただけではなく、実り多き研修になったのではないでしょうか。

研修を支えて頂いた、みなさんに感謝いたします。

今回の研修をそれだけで終わらせるのではなく、今後の何かに役立ててもらいたいと思います。そんな期待をしつつ、研修の報告を終了させて頂きます。

本日もブログにお越しいただき、ありがとうございました。